12月6-8日，全国农林学科研究生培养工作组2019年学术年会在福州召开，会议由全国农林工作委员会主办、福建农林大学承办，会议主题为“推进分类培养，加强课程建设和培养过程管理”，来自全国农林院校共160余名代表参加了会议。中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会主任委员李建强主持大会报告工作，大会围绕推进研究生分类培养，加强课程建设和培养过程管理的主题，开展了主题报告和交流。

国务院学位办欧百钢处长介绍了全国学位与研究生教育发展的概况，从“国家人才竞争和科技竞争的重要支柱，实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素”的定位出发，谈到了我国当前研究生培养的问题，即：教育结构不能完全适应国家经济社会发展的多样化需求，主动服务经济社会发展需求不到位；培养质量与国际高水平相比明显差距，国际影响力与国家地位不匹配。今后的重点任务是，从立德树人、学科专业、培养模式、导师队伍、保证质量、提升国际性、建立评价体系等方面着手，着重以培养质量为核心的发展理念，加强过程管理，分类培养学术学位研究生（提高创新能力培养，建立硕博一体的学术培养机制）和专业学位研究生（强化实践能力、职业能力、应用研究培养），转变外延式的增长思路（增加学位点、增加招生指标），改变课程教学的薄弱现状，建立服务经济社会发展的调控机制，提高学术学位研究生的创新能力和专业学位研究生的职业能力，统筹推进双一流建设，提高对外合作开放合作效益，增强国际影响力。

中国农业大学研究生院培养出处长李冬梅，福建农林大学研究生院汪世华等做了大会报告，介绍了他们学校在推进专业学位硕士研究生分类培养，开展职业能力教育方面的研究和做法。东北农业大学、北京林业大学等8所高校分别介绍了他们学校研究生培养过程中的经验与做法。

我院教师赵涛参加了会议，与各院校参会代表就研究生教育质量发展的经验做法开展了交流与研讨。