金秋九月，丹桂飘香，金沙威尼斯欢乐娱人城在新的学年里迎来了276名2011级新生。与以往不同的是，新生要先在阳逻校区通识教育学院接受为期一年的通识教育，学习生活一年后再转到本部校区。

   “成立通识教育学院，是学校适应教育规律和经济社会发展需要，是深化教育教学改革、提高人才培养质量的重要创举。”院党委副书记汤德森说，“我院服从大局，迎难而上，采取‘3+2’模式，及早参与到新校区新生的教育管理中去，帮助新生度过适应期，顺利成长成才。”

以学生为主体，以活动为平台，三管齐下促交流

   金沙威尼斯欢乐娱人城一向重视学生工作，学生活动寓教于乐，丰富多彩，为锻炼和提高学生的综合素质起到了积极作用。怎样克服阳逻校区远离院本部、低年级与高年级学生产生“断层”的实际困难，传承学院的良好风格，开学伊始，学院出台如下举措：

    一是设新生学工助理，协助新学生辅导员开展工作。阳逻校区的建设刚刚起步，一名辅导员管理全院新生工作，难免力所不济。为了更好地加强新生教育管理，学院从高年级中挑选出吃苦耐劳、组织协调能力比较强，具有服务意识的学生党员干部，作为学工助理协助辅导员做好新生管理工作。原为政法学院07法学学生，现主要负责阳逻校区院学生辅导工作的肖谢说：“麾下有猛将，我的工作就轻松多了！”

    二是学生干部不定期到新生中去沟通交流，指导新生开展学生工作。院团学联青干部不定期到阳逻校区开展活动，如学院特色活动“魅力之声”学生干部演讲交流会、新老生交流会、四大组织宣讲会等，加强沟通交流，给新生以指导。并结合阳逻校区实际情况，创新模式，建设有阳逻特色的新生学生组织。

    三是学生社团骨干带头，增强活动互动。学院八大社团活动数量多、内容丰富，这就要求学院的学生社团骨干多到新生中进行宣传鼓动，增强他们参与活动的兴趣和积极性。在形式上，高年级学生去阳逻校区“开辟战场”，低年级学生来本部锻炼能力，“一去一来”之间增强互动，开展社团活动。

    以学工助理、学生干部、社团活动为抓手，三管齐下做好新生学生工作，克服距离、时间障碍，完成新生各学生组织、学生社团的成员招新，促进各组织、各社团的健康发展，进而推动全院发展。

教书育人，两手都要抓，两手都要硬

    传道授业解惑，是老师的两大职能。学院领导班子积极动员，召开领导班子会议、教职工大会等多次会议，号召全院教职工克难奋进，通力合作，尽职尽责，努力为阳逻校区新生提供良好的教学资源。

    一是严格选派教师，保证教学质量，增强对新生的吸引力。政法学院遵循“宽口径厚基础全面推广楚才学院人才培养模式，创平台优环境努力办好湖北大学通识教育学院”的方针，选派经验丰富、教学水平高的老师为阳逻校区新学生上课，让学生学有所得，学有所乐，激发学生的学习兴趣。同时对阳逻校区新生进行严格而规范的管理，扎实推进公共政治课和专业基础课的教学，帮助同学们养成良好的学习生活习惯，为后续学业打下扎实基础。

    二是以人为本，多与学生交流，加强新生指导与教育。专门召开院领导与新生见面会，加强沟通与指导，之后每月至少一次轮流分批次选派老师与新生互动，如近期法学系老师将有一次漂亮的“集体亮相”。与此同时，召开专业分析会，依托专业分期分批开展专业教育，对新生进行考研、就业、学习交流，为学生答疑解惑，为新生更好适应大学生活指明方向。平时，注重关心学生思想动态，在节假日送温暖、送祝福，如中秋节将为学生送上精心准备的小礼物，以慰新生思乡之苦。

    “阳逻校区是学校重要的组成部分，它的发展关系到学校的长远发展。在阳逻校区建立分学院对我们来说既是创新也是挑战，全院上下要服从大局，及早参与到新生的教育和管理中去，切实关心新生学习与生活，以求其拥有更好的发展，真正实现通识教育的意义。”校党委常委、副校长兼学院院长杨鲜兰说道。（学通社 李珍、熊峰）