“五个思政”是近年来湖北省主推的思想政治教育新模式，旨在激活学生、教师、课程、学科、环境等育人关键要素，立体化、一体化构建高校思想政治工作体系，打通育人“最后一公里”。

利用武汉高校众多的优势，我们团队走进武汉部分高校，针对本科生进行采访调查，了解当下高校思政课实践教学的实际效果和不同学生对“五个思政”教育的认识程度以及对朋辈课堂实践教学的参与情况等等。

（图为受访学生在填写问卷）

团队成员一同进入武汉纺织大学、江汉大学和武汉体育学院等学校，在食堂、教室、操场等学生较为集中的地方进行采访并发放调查问卷。问卷旨在了解学生们组织参与过的思政课实践活动，同时也向同学们征求意见，从而总结相关经验改进教学方法，提高同学们对高校思政课朋辈课堂实践教学的重视和参与程度。

通过与同学们的交流团队发现，学生对《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等公共课的重视程度普遍不够。而相对于理论教学，学生更易于接受活动教学，许多同学表示希望学校可以多举行实践教学活动，在形式多样的活动中学习，激发学生的积极性、主动性、创造性。

团队希望通过此次调查能够更全面深刻的认识“五个思政”建设现状并为其提供针对性的政策，从而推动“五个思政”的深入推进。

（审稿：晏妮）